Чудо - разминка.
Я
разработала и активно применяю это
упражнение благодаря курсу Олефиренко Татьяны Александровны «Технология
моделирования проблемного урока». Использую в работе разные УМК. Идея очень простая.
1) Предложите
учащимся список слов.
2)
Начинать следует с 6-ти слов. Постепенно можно
увеличить до 12-ти слов.
3)
Предъявляя впервые лучше написать их в столбик
на доске. На продвинутом уровне учащиеся легко воспринимают на слух.
4)
Учитель читает (медленно) все слова, учащиеся
только слушают (опора на доске).
5)
Учитель задает примерно 10 вопросов, учащиеся
отвечают (Сколько слов? Какое первое? Какое последнее? Назовите слово ? Какое оно по счету…? …. Как вы думаете,
как звучит тема нашего урока? Кто сможет назвать все слова по памяти?)
Примеры:
Формулировка
темы урока, 6 класс (грамматика)
Modal 1. How many words? (7)
Must 2. What is the 1st
word? (modal)
Have to 3. What is the last word?
(verbs)
Had to 4. What are must equivalents?
(have to…)
Will have to 5. What is the negative form of
must (must not)
Must not 6. Can you guess what the lesson is about? (modal verbs)
Verbs 7. Do you remember all
the words?
Формулировка темы урока. 10 класс (практика речи)
Integration 1. How many words?
(7) 8.Do
you remember all the words?
Liberty 2. What is the
1st word? (Integration) 9.What are we going to study?
Racism 3. What is the
last word? (Democracy)
Separatism 4. What words sound
like Russian? (racism…)
Peace 5. How many
words are connected to democracy? (4)
Constitution 6. What words have
nothing to do with democracy? (integration…)
Democracy 7. What words are
unknown to you? (integration…)
Эмоциональная разрядка. Проверка понимания изученного
материала. 8 класс (грамматика)
Remake 1. How many
words? (9)
Repeat 2. What is
the 1st word? (remake)
Respect 3. What is
the last word? (Revolution)
Rewrite 4.What words
have prefix re-? (remake…)
Remember 5. How many words
have prefix re-?(4)
Retell 6. How many verbs? (7)
Rename 7. How many
nouns? (2)
Religion 8. What words
do not contain any prefix? ( repeat…)
Revolution 9. Do you remember
all the words?
10. Can you give your own example?
Эмоциональная
разрядка. Проверка понимания изученного материала. 9 класс (письмо)
Formal 1. How many
words? (7)
Signature 2. What is the 1st word? (formal)
Greeting 3. What is the last word? (informal)
Closing 4. What words
are the names of the parts of a letter? (address…)
Ending 5. How many
words are the names of the parts of a letter? (5)
Address 6. Do you
remember all the words?
Informal 7. Put them
in order.
Рефлексия. 11 класс (практика речи)
Welfare 1. How
many words?(10)
The retired 2. What is the 1st
word? (Welfare)
The disabled 3. What is the last
word? (State)
The unemployed 4. Name organizations
(Social Security)
The widowed 5. Name categories of
citizens? (The disabled….)
Social 6. How
many categories of citizens are there?(4)
Security 7. What
other groups of people can you add?( the sick…)
National 8. Do you
remember all the words? Can you name them?
Insurance
State
Рефлексия. 3 класс (грамматика)
Four 1. Сколько слов? 7.
Вспомните правило
Fourteen 2. Какое
первое? 8.
Приведите свой пример
Forty 3. Какое
последнее?
Fourth 4. Что у них
общего?
Forty-four 5. Найдите
порядковое числительное
Four hundred 6. Назовите все
количественные числительные
Практическая ценность:
- создаются такие
упражнения самим учителем легко и быстро;
- учащиеся
вовлечены 100%;
- учащиеся пробуют
сами сформулировать тему урока, сделать рефлексию;
- возможно
использовать на разных темах, на любом
этапе урока, на любом аспекте;
Комментариев нет:
Отправить комментарий